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O MEC MUDOU OS MÓVEIS… MAS NÃO A CASA…

Texto do Prof.   Figueroa  em 16 de agosto de 2012

Mais uma vez o MEC me surpreende… de acordo a este artigo da Folha de São Paulo o MEC vai propor a fusão de disciplinas do ensino médio visando adaptar o ensino para a era atual!!!!! Mas antes de falar nisso queria colocar a base para meus argumentos.

Cada tipo de ambiente requer seu tipo de estrutura adaptada para a sobrevivência do ser humano. Na Antártica as residências são os iglus , perfeitamente adaptados para um ambiente gélido. No deserto temos as tendas, perfeitamente adaptadas para altas temperaturas diurnas e baixas temperaturas noturnas. No Japão as estruturas são preparadas para resistir a terremotos sem desmoronar…. Da mesma forma, cada era ou período da humanidade teve todas as suas estruturas(políticas, sociais, econômicas, educacionais, etc) adaptadas para a sobrevivência.  Todas estas estruturas, sejam físicas ou sociais vão se modificando a medida que os tempos vão mudando…. exceto o nosso modelo educacional.

A impressão que tenho é que nosso modelo educacional é um iglu colocado no meio de um deserto, onde as temperaturas são muito altas…. o resultado disto, é iminente ruína, tanto da estrutura quanto de quem vive nela.  E a medida que isto vai acontecendo, fica visível para todos, que o iglu está derretendo, que é uma questão de tempo para sua total queda. Podemos ter várias atitudes frente a este panorama…

  1. Negar o problema:  Falar que está tudo bem, que nada esta acontecendo e continuar  levando nossa vida
  2. Tentar reforçar a estrutura:  Começar a fabricar gelo e ficar num constante tapa buracos e jeitinhos para tentar mantê-la em pê o máximo que der.
  3. Derrubar a estrutura e fazer uma nova:  Criar uma nova estrutura adequada para as necessidades do ambiente.

Destas 3 opções, as duas primeiras tem o mesmo destino…. a destruição total.   Já a terceira, passa pela destruição, mas de forma planejada e pensada e termina com um modelo que permitirá a sobrevivência….

MAS, eis que ainda existe uma 4a opção…. totalmente ridícula, mas ainda assim é uma opção.

4 – Trocar de lugar os móveis.  Ou seja, esquecer que o iglu está derretendo e convencer todo mundo que o problema são os cômodos da casa, que a disposição e quantidade dos mesmos é o real problema… que a questão não é que a estrutura está ruindo… e sim que precisamos reorganizar os cômodos ou mudar de lugar os móveis para viver melhor!!!!

A proposta do MEC é isto!!!!  Apenas uma reestrutura dos conteúdos sem alterar a base em que os mesmos são ministrados!!!!

O atual modelo (iglu) está baseado em passar o máximo de conteúdo para os alunos (enchê-los de “conhecimento”), na decoreba e memorização, na repetição sem sentido de atividades, nas tarefas e temas individuais, em ser moldado a semelhança de todos, na regurgitação de fórmulas historicamente provadas, e na manutenção do status quo.

O que precisamos é de um novo modelo educacional!!!! Um modelo adaptado a um mundo completamente imprevisível, em constante mudança e globalizado. Um modelo não baseado em conteúdos, mas em competências a serem desenvolvidas.  Um modelo que prepare o aluno para a sobrevivência no século XXI e na sociedade digital.  Nesta proposta do MEC (que só troca os móveis de lugar) não existe foco em competências!!!!

Onde estão a Inovação, a Criatividade, o Sense Making, o Pensamento Adaptativo, a Inteligência Social, a Empatia, o Design Thinking, a Inteligência Transcultural, etc…

Parafraseando o Sir Ken Robinson: não precisamos de uma reforma educacional, mas de uma revolução educacional… não adianta reformar o iglu… precisamos mudar a estrutura radicalmente.

Embora a fusão de disciplinas possa ser de alguma forma benéfica, assim como mudar os móveis de lugar pode trazer um conforto.. a casa ainda está caindo e isso pouco ajuda.

 
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Publicado por em 16/08/2012 em Humor, Interessante

 

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